¿Quién dijo que jugar es cosa de niños?
El juego es uno de los instrumentos de aprendizaje más potentes y nos ayudan a compensar uno de los hándicaps que nos encontramos más frecuentemente en la adolescencia, la desidia.
En estos días de evaluaciones en los que he dado mil vueltas a indicadores, contenidos, objetivos; he encontrado esta joya con la que se pueden trabajar la mayoría de funciones ejecutivas que he descrito en mis programas específicos: atención, memoria, planificación, fluidez, percepción visual,...
Se llama CONCEPT y es un juego de mesa en el que a partir de pistas visuales un equipo debe explicar al resto un concepto para que adivinen la palabra o palabras secretas.
Aparte de, evidentemente favorecer la interacción social como cualquier juego de mesa, es buenísimo para trabajar en equipo, mejorar el lenguaje expresivo, hacer inferencias, relacionar conceptos, trabajar la empatía, la organización, y un sinfín de cosas más.
Aquí dejo el vídeo de una de las jugadas y de como uno de los alumnos relaciona los conceptos, con el tema de prehistoria que dieron a principios de curso. Curiosamente no lo ha relacionado con la Peli de dibujos animados. Se va notando que ya estamos en secundaria!
El juego es uno de los instrumentos de aprendizaje más potentes y nos ayudan a compensar uno de los hándicaps que nos encontramos más frecuentemente en la adolescencia, la desidia.
En estos días de evaluaciones en los que he dado mil vueltas a indicadores, contenidos, objetivos; he encontrado esta joya con la que se pueden trabajar la mayoría de funciones ejecutivas que he descrito en mis programas específicos: atención, memoria, planificación, fluidez, percepción visual,...
Se llama CONCEPT y es un juego de mesa en el que a partir de pistas visuales un equipo debe explicar al resto un concepto para que adivinen la palabra o palabras secretas.Aparte de, evidentemente favorecer la interacción social como cualquier juego de mesa, es buenísimo para trabajar en equipo, mejorar el lenguaje expresivo, hacer inferencias, relacionar conceptos, trabajar la empatía, la organización, y un sinfín de cosas más.
No hay comentarios:
Publicar un comentario